Показать категории
Скрыть категории

Специальная коррекционная общеобразовательная школа I и II видов для глухих и и слабослышащих детей

О деятельности

Организация ведет работу по следующим видам деятельности: Школы. Насчитывается 56 конкурентов

Адрес нашей компании

Адрес:
Крылова, дом 11

Показать на карте Яндекса

Телефон

Городской:
+74822320784

Нужно больше информации? Тогда просто позвоните по телефонам, представленным выше и сотрудники ответят на все ваши вопросы.

График работы

Понедельник
с 09:15 до 20:30
Вторник
с 09:15 до 20:30
Среда
с 09:15 до 20:30
Четверг
с 09:15 до 20:30
Пятница
с 09:15 до 20:30
Суббота
Выходной
Воскресенье
Выходной

Сейчас 04:44, Среда. Организация сейчас не работает, откроется через 4 часа и 31 минуту

Описание

Специальная коррекционная общеобразовательная школа I и II видов для глухих и и слабослышащих детей работает на территории Центрального федерального округа в г. Тверь на Крыловой. У организации имеется сайт – http://xn--1-2-beduq5c.xn--p1ai.

Как к нам проехать

Для проезда по указанному адресу по навигатору воспользуйтесь GPS координатами 56.857298 и 35.919758

Панорама улицы

Виртуальная прогулка по улице Крылова поможет Вам быстрее сориентироваться в поисках организации Специальная коррекционная общеобразовательная школа I и II видов для глухих и и слабослышащих детей

Отзывы и мнения

Отзывов пока нет...

Добавить отзыв

?
Введите ваше имя, ник или псевдоним.
?
Оставьте адрес своей электронной почты, если желаете получать уведомления о новых отзывах и комментариях.
?
Отзыв должен быть максимально подробным, без мата, без личных оскорблений, минимальной длиной 50 символов. И помните, отзыв может быть как плохим, так и хорошим.

Пожалуйста, напишите отзыв о предприятии Специальная коррекционная общеобразовательная школа I и II видов для глухих и и слабослышащих детей, если вы когда-либо имели дело с организацией, представителями или руководством. Время, номера договоров, фотографии, имена и фамилии приветствуются. Ваше мнение поможет другим людям сделать правильный выбор.